Με μεγάλη επιτυχία και συμμετοχή πραγματοποιήθηκε το τρίωρο βιωματικό εργαστήρι που διοργάνωσε το 1ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Πύργου και το Κέντρο Πρόληψης Ηλείας «Παρεμβάσεις» που λειτουργεί σε συνεργασία με τον Εθνικό Οργανισμό Πρόληψης και Αντιμετώπισης Εξαρτήσεων Ε.Ο.Π.Α.Ε. για τον σύλλογο διδασκόντων του σχολείου.
Με θέμα τη συνεργασία σχολείου – οικογένειας και με στόχο την ανάδειξη των παραγόντων που τη διευκολύνουν, η Διευθύντρια και τα μέλη του συλλόγου διδασκόντων του σχολείου, δούλεψαν με δημιουργικότητα και θετική διάθεση για τους παράγοντες που συμβάλλουν στην ανάπτυξη της θετικής συνεργασίας σχολείου – οικογένεια ώστε να υποστηρίζονται από κοινού οι ψυχοκοινωνικές ανάγκες του παιδιού.
Με βιωματικό τρόπο οι εκπαιδευτικοί προσέγγισαν τις ανάγκες μαθητών, εκπαιδευτικών, γονέων και αναγνώρισαν ότι μέσα από το εκπαιδευτικό έργο που έχει κέντρο την πολύπλευρη ανάπτυξη των μαθητών, την καλλιέργεια των δεξιοτήτων τους, των αξιών, της δημιουργικότητας, αλλά και την έμπνευση και την ύπαρξη ενός περιβάλλοντος που δίνει συναισθήματα χαράς, ασφάλειας, αλληλοκατανόησης, προάγεται η ψυχοκοινωνική υγεία στο χώρο του σχολείου. Η γόνιμη συνεργασία σχολείου – οικογένειας μπορεί να επιτευχθεί όταν αναγνωρίζεται η αξία της συμβολής όλων, επιδιώκεται η επικοινωνία, αναγνωρίζεται το έργο και ο ρόλος του καθένα, υπάρχει αλληλοκατανόηση, εμπιστοσύνη, σεβασμός, ευθύνη και θετική διάθεση, ως προϋποθέσεις για την ανάπτυξη αυτής της συνεργατικής σχέσης. Τον συντονισμό του εργαστηρίου είχαν η κα Γιώτα Τσαπαρδώνη, ψυχολόγος και η κα Κανελλοπούλου Παναγιώτα, κοινωνική λειτουργός από το Κέντρο Πρόληψης «Παρεμβάσεις».
